|
| 教育三十七度二读后感 | |
暑期我读了《教育，三十七度二》这本书感触颇深，特别是第四章爱心部分的内容，我把它概括为以下几点： …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 在体育教学中实施合作学习 | |
在体育教学中实施合作学习 …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 不抱怨的世界读后感 | |
要一个人“不抱怨”很难，在生活上遇到任何的不顺遂，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事。但是别忘了一个重要的理论“吸引力法则”，要知道，当一个人在说些负面和不快乐的事时，就会接收到负面和不快乐的事，例如：当女人常抱怨世界上没有一个好男人的时候，就已经在心里种下了一个“不相信有好男人”的因，所以即使遇到了好男人，可能也打从心里怀疑，这样即使遇到了Mr.Right，也可能会错过吧；同理，如果多说一些感恩的事，则会为自己引来更多喜乐之事。 …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 《投掷》》案例分析 | |
教学过程 必须紧密联系学生的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使学生对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究、尝试。基于以上认识,我把低飞机投掷设计成“飞行—空战”主题式模拟活动,试图通过这种儿童喜闻乐见的形式,,激发调动学生兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引导他们通过“玩中学、玩中练”,在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作,初步了解投掷的要领,同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。 …… | |
| 阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
